第19章
視頻的開頭是千層波濤向岸邊奔湧而來,波浪擊打著礁石。
鏡頭轉換,一半青色的海水,一半高聳的山崖,仔細看去,山頂上還站立著一個人。
鏡頭慢慢推進,逐漸看清了這個人的樣貌。
他麵向大海,手持一把長劍,身著黃色的長袍,長袍在海風中飛揚。
個子不算高,但氣勢很足。
畫麵切到了這個人的麵部,隻見他頭戴小冠,國字臉,一雙眼睛眯成了兩彎月牙,滿臉絡腮鬍。
臉上似喜似悲,十分複雜。
此時這人頭部的地方出現了幾個字“曹操”。
看到這裡,古人們驚疑:這是什麼東西?畫中畫?為什麼人可以在裡麵動?而且那些人還穿著古代的衣服,和皮影戲還有點像呢。
冇見過曹操,但是知道他的人:喔,原來曹操長這個樣子啊?
和曹操打過交道的劉備:曹丞相不長這個樣子啊?
三國,曹操:這人是我?不對,這麵貌和我差彆也太大了吧。
裴姝看有人發彈幕詢問,就小聲解釋了一下:“祖宗們,這是我們這個時代的電視劇,和古時候的皮影戲或者戲劇差不多,隻是電視劇全部換成了真人來演繹,並不是他們本人。這個身穿黃袍的人扮演的是三國時期的曹操,其餘幾人都是他的謀士。這個片段出自電視劇《三國演義》,是根據明朝羅貫中的同名小說改編的。”
聽完解釋,古人們恍然大悟:原來是這樣啊。
明初,羅貫中:我就說這劇情怎麼看著有點熟悉呢?原來是我的小說啊!這種展示形式還是挺新穎有趣的。
他們接著往下看,就看到視頻裡變成了以曹操的視角俯視下的山川大海,開闊悠遠。
然後是四個同樣頭戴小冠,手持佩劍的人來到曹操的背後。
其中有一人的一隻眼睛有異,貌似受過嚴重的傷。
他們分彆拱手向著曹操行禮,喊了一聲“丞相”。
然後眼睛有疾的那人拱手對著前麵曹操說:“丞相終日哀痛於此。”
說到這,他停頓了一下,臉朝一邊微微偏了偏,語氣變得稍微低沉了一些,繼續說:“我等實在不忍。”話裡都帶了哭腔。
另一人接上話:“袁尚、袁熙既投遼東,一時難取呀!丞相何不先回許都,在此耽擱日久,恐怕荊州劉表又生異心哪。”
曹操扭頭看了看腳下的大海,歎了口氣:“諸公稍待,無需幾時,侯二袁首級送至,即可回兵矣。”
聽到這話,另外幾人麵麵相覷:“這?”
就在這時,遠處傳來一聲呼喊:“丞相~~丞相”
他們全部馬上轉向聲音來處,一個身著白袍文人模樣的謀士後麵跟著一個身穿盔甲的將領,走近後,發現那個將領雙手帶著兩個用白布包裹的東西。
那將領放下東西,解開白布,原來是兩個木盒。
這時,白衣謀士拱手回稟:“丞相,遼東公孫康遣人送袁尚、袁熙首級而至。”
此話一出,在場的其他人都驚住了,不知道要說什麼。
隻見曹操低頭沉思,臉上的表情十分複雜,隻說了一句:“果不出,奉孝所料。”
然後他拿出一張寫了字的白布給後麵的人,一人雙手接過,把上麵的字全部唸了出來。
其實這裡有很長一段話,但是被宋老師剪了。
大意是奉孝早就料到此種情景。
最後曹操感慨了一句:“奉孝死,乃天喪我也。”
接著就看到波濤更洶湧了。
這時,畫麵上開始念起了詩:
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
......
星漢燦爛,若出其裡。
幸甚至哉,歌以詠誌。
視頻放到這裡就結束了。
看完視頻,裴姝想起了一些好笑的事。
她對這一段印象十分深刻,除了曹操那首《觀滄海》氣勢磅礴,這個場景還被導演拍成了一幅世界名畫。
更好笑的是當時曹操剛說完“侯二袁首級送至,即可回兵矣”這句話後,馬上就有人送了兩顆腦袋過來。
這一段簡直充滿了戲劇性,當時除了感慨的同時,裴姝都快笑翻了。
特彆是後來她看到一些看這段視頻的人發“曹老闆,您的外賣已送達”這樣的彈幕的時候。
本來嚴肅的曆史劇不知道為什麼有點喜劇的感覺在裡麵。
曹操以前朝代的人感歎:這也是一個人物啊!這胸襟氣勢,足足的。
有人奇怪:這首詩歌確實氣勢豪邁,但是他們發現這首詩出來的時候,那個曹操並冇有開口,所以這真的是他做出來的嗎?
視頻裡麵涉及到的當事人的心情就複雜了。
三國,曹操:雖然這個扮演者和我不太一樣,但是也還行吧。所以我的功績也載入史冊了嗎?不知道後世之人是如何評價我的?後人也要學習我的詩歌了嗎?我記得我之前寫了一首,內容更多,不知道他們有冇有學。既然可以流傳後世的話,要不我再多寫一點吧。
三國,郭嘉:我過世後丞相竟如此傷心嗎?哎,丞相,奉孝也想多為丞相獻計,奈何我自感命不長矣!
三國,袁紹(還未戰敗時期):什麼東西?我兵力如此雄厚,居然敗了?好你個曹阿蠻,你勝利就勝利了,為什麼還要作詩慶祝?還幸甚至哉,你可真是好樣的。
三國,袁尚、袁熙:父親,要不您關心一下我們吧,我們的頭都被曹操的人砍了。喔,不對,是公孫康,這狗賊,為了向曹操獻殷勤就用我們獻祭。
三國,公孫康:哈哈,一定是這兄弟二人相爭,我纔有機會取他們的首級獻予曹丞相。這袁家真的是成事不足,早期的袁本初聽說也是一個意氣風發的人物啊!這後人。。。。。。
明朝,朱厚照:這個電視劇看著著實有趣,不知道還有冇有其它的。我猜一定還有其它的電視劇,趕緊多放一點,我愛看,這可比畫本子有趣多了。
古人還在討論電視劇的時候,下課鈴聲響起了。
聽到這個聲音,他們都已經習慣了。
“後世這些課堂還挺有意思的。”
“不知道下一節課是學習什麼的?還會看電視劇嗎?我比較喜歡這個。”說這些話的是一些普通百姓,他們發現邊乾活邊聽課,活不知不覺就做完了。
生活中有這個直播還是挺有意思的。